Jak se děti učí významu slov

Kód: 2463095

Úplný název:

Jak se děti učí významu slov (Bloom Paul):

Autor a popis:

Bloom Paul, Karolinum, 296 stran, jazyk - čeština, 2015

Dostupnost:

Není skladem
 
Naskladnění sledujte pomocí funkce Hlídací pes.
 
 
 
 
 
290 Kč (360 Kč)
  / ks  
koupit
 

Jak děti zjistí, že slovo „pes“ označuje psa a ne třeba kočku, auto anebo člověka? Jak poznají, co znamenají slovesa „myslet“ nebo „věřit“, přídavná jména „dobrý“ či „bílý“, anebo třeba slova označující abstraktní jevy, jako jsou „hypotéka“ nebo „příběh“? Děti si slova osvojují poměrně rychle, obvykle bez toho, aby je to někdo explicitně učil. Porozumění významům slov je jedním ze základních problémů současného zkoumání lidského myšlení. Paul Bloom zastává přístup, že učení se významům slov je výsledkem interakce rozličných kognitivních a jazykových schopností, mezi něž patří schopnost porozumět záměrům druhých lidí, schopnost osvojit si abstraktní pojmy, schopnost porozumět syntaktické struktuře a určité obecnější schopnosti týkající se paměti a učení. Ačkoli ostatní vědci dosud spojovali učení se slovům s některou z těchto dovedností, Bloom je první, kdo ukazuje, že k úplnému porozumění slovům je potřeba všech těchto lidských schopností. Na to, aby si děti – ale i dospělí – osvojili i ta nejjednodušší slova, potřebují bohaté pojmové, sociální a jazykové dovednosti, které se vzájemně doplňují.
 
 
 
 
  • schránka  Můžete uložit Jak se děti učí významu slov do schránky.
  • tisk  Můžete vytisknout stránku s Jak se děti učí významu slov.
  • hodnocení  Můžete ponechat své hodnocení Jak se děti učí významu slov (hodnotilo 0 lidí).
  • recenze  Vaše recenze na Jak se děti učí významu slov bude zajímavá pro další návštěvníky (recenze 0).
 
 
 

S Jak se děti učí významu slov doporučujeme zakoupit nejpopulárnější z kategorie Cizí jazyky

 
Knihkupectví / Učebnice / Cizí jazyky / Jak se děti učí významu slov